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  科普教育,从娃娃抓起。近日,搭搭乐乐机器人活动中心,重庆科技馆机器人培训走进武隆县羊角镇中心小学

搭搭乐乐机器人课程内容会根据年龄不同的儿童进行调整,设置不同的教学内容。根据孩子不同的年龄分段,设置体验主题。4 ...

     7月8日,由重庆科技馆、中国城市青少年机器人联盟联合主办的第八届中国城际机器人挑战赛重庆地区选拔赛在重庆科技馆举行。

     6月30日,青少年人工智能技术水平测试第二场考试在重庆考点巴蜀小学开考。考试方式分为上机理论考试和实践...

  人工智能跟机器人是不同于的两种概念,前者只是某一类领域的智能,比如说语音翻译,现在这个也可以说是人工智能最普及...

机器人世界

  人工智能跟机器人是不同于的两种概念,前者只是某一类领域的智能,比如说语音翻译,现在这个也可以说是人工智能最普及...

我们普通人接触机器人这个概念是在影视中,以为机器人都像人,但实际上,大部分机器人并不和人一样。虽然

在开始报道现实世界的机器人之前,我曾写过科幻作品中和历史上的机器人,跟我目前的工作也相去不远。在工厂、实验室还有科...

小学,是孩子成长中一个承前启后的关键阶段,而在孩子6-12岁这段成长的时光里,除了学习,还有哪些更重要的事儿呢?

导语:机器人一词的出现和世界上第一台工业机器人的问世都是近几十年的事。然而人们对机器人的幻想与追求却已有3000多...

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小学,是孩子成长中一个承前启后的关键阶段,而在孩子6-12岁这段成长的时光里,除了学习,还有哪些更重要的事儿呢?

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继渝中区南岸区选拔赛之后,在昨天的全国电脑制作活动渝北区选拔赛中,重庆科技馆机器人培训学员表现突出,包揽了中鸣超级...

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好消息:全国电脑制作活动渝中区选拔赛昨日在复旦中学举行,经过一番激烈的比拼,竞赛结果最终公布:科技馆学员吴俊希获得...

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第十八届中国青少年机器人竞赛重庆赛区选拔赛在永川区开赛

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为梦想而战!VEX IQ 3322D队斩获2018VEX世界锦标赛Apollo分赛区冠军联盟、最佳惊奇奖(Amaz...

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  不同于已经成长起来的 80,90 后,如今的孩子们从童年时代就有机会接触到各种电子产品。手机,平板等设备在带来...

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近日,我们请FRC和RCJ机器人导师采访了他们的一些学生,聊了聊机器人学习对他们的影响。这些孩子有的已经大学毕业参...

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  当你看到这个标题的时候,你是否在想,搭搭乐乐的老师们是不是和小朋友一道过暑假去了呢?如果你这样想的话那就大错而...

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上堂课我们作为守城方设计了我们的护城吊桥,而这次我们将作为攻城方,来真正体验一把攻城略地冲锋陷阵的感觉。随着我们搭...

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  在本课程活动中,学生设计搭建有创意的模型,通过WEDO的图形化编程来控制模型的动作,学习运动传感器、位移传感器...

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      本课程孩子通过自主设计作品与搭建模型,学习与利用物理、机械、数学等学科的基础知识,并在这些知识的基础...

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本课程学生可以动手搭建,学习各种常见事物中的机械原理、基础数学和物理知识,所有模型的设计与搭建都于现实生活相联系。...

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      《智能机器人II》是通过WEDO的图形化编程来控制模型的动作,学习运动传感器、位移传感器等新型传感器...

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本课程的教学内容以机械动力为主题,简单理解空气动力给航空动力与机械动力带来的飞跃。学生通过团队合作设计搭建简单有创...

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鲁能搭搭乐乐本节课的搭建主题是《铰链卡车》,铰链又称合页是用来连接两个固体并允许两者之间做相对转动的机械装置。这节...

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    本课程使用的器材用于搭建家居、社区、交通工具、工程车等模型,让孩子在玩的过程中,了解自己和他人、自己和社...

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本系列活动以简单机械为例介绍各种简单机械基础结构,通过让孩子们搭建各种模型及其生活的环境,发展孩子的大肌肉动作、精...

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  本课程通过丰富的主题探索活动,以故事情节的形式让孩子们初步了解海洋生物、环境等相关知识,制作简单的海洋交通运输...

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      科技的进步带来生活的改变、社会的进步,通过我们生活中常见的事物,在游戏和动手制作的过程中,了解杠杆、...

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今天是瑞瑞小朋友在搭搭乐乐机器人上的第一节课。欢欢老师很高兴认识你哟!这学期我们的课程是科技与生活,汽车梦工厂。

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熊大熊二到森林观察光头强有没有砍树之后,熊大熊二就打算到公园去玩玩、到了那里之后他们发现了一个很有趣的东西、、、原...

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